7月17日，我院第四期巴林特小組活動(dòng)在嚴(yán)謹(jǐn)樓309職工團(tuán)體心理加壓室開(kāi)展，活動(dòng)組長(zhǎng)由持有巴林特組長(zhǎng)資格證的劉海燕、周玉蘭擔(dān)任，來(lái)自不同科室的8名護(hù)理人員參加了活動(dòng)。

    據(jù)悉，巴林特小組由德國(guó)精神分析師米歇爾·巴林特（Michael Balint）醫(yī)生發(fā)展而來(lái)，小組活動(dòng)能夠有效促進(jìn)自我反思，換位思考，并聚焦于醫(yī)生、護(hù)士與病人之間人際溝通關(guān)系的理解和思考，開(kāi)啟醫(yī)患關(guān)系中新的全景式視角，改善職業(yè)化的醫(yī)患關(guān)系，減輕醫(yī)護(hù)人員心理壓力，防止“職業(yè)倦怠”。

   活動(dòng)伊始，組長(zhǎng)劉海燕以PPT的形式對(duì)巴林特小組活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短介紹，隨后，組長(zhǎng)周玉蘭帶領(lǐng)大家開(kāi)展放松活動(dòng)，以便大家在后續(xù)環(huán)節(jié)集中注意力。

  “發(fā)生了這件事后，我非常緊張、害怕和擔(dān)心，以至于我一直不敢面對(duì)患者，一直非常內(nèi)疚，導(dǎo)致我以后的工作中對(duì)類似的情況產(chǎn)生了強(qiáng)迫情結(jié)?！币晃唤M員提供了一個(gè)對(duì)她職業(yè)生涯有深刻影響的案例，在兩位組長(zhǎng)的引導(dǎo)下，案例提供者陳述清楚事情的原委后退出圈外。隨后，其他組員在組長(zhǎng)的引導(dǎo)下，閉上眼睛體驗(yàn)了案例中的相應(yīng)角色，并分別從不同的角度表達(dá)了“我”的體驗(yàn)和感受，這些感受主要包括愧疚、擔(dān)憂、無(wú)奈、無(wú)助、憤怒、無(wú)可奈何等，經(jīng)過(guò)小組討論，案例提供者回到小組內(nèi)，表示自己在聆聽(tīng)其他組員表達(dá)體驗(yàn)的過(guò)程中獲得了很多的支持，也逐漸能夠從負(fù)面情緒中解脫出來(lái)。

    活動(dòng)結(jié)束后，小組各成員均表示自己獲益良多，能夠站在不同的角度去思考問(wèn)題，理解自己工作范圍內(nèi)的不同角色，并且學(xué)會(huì)了如何緩解負(fù)面情緒，以積極的心態(tài)面對(duì)工作和生活。 （護(hù)理部）

巴林特小組活動(dòng)開(kāi)展中